Semana 1 — El nacimiento del zodiaco: la vibración de la energía solar como principio organizador

Objetivo: establecer el paradigma o modelo a seguir para comprender el zodiaco.

Contenidos:

• El ciclo solar como generador del zodiaco.
• Por qué el zodiaco no es simbólico sino físico.
• El juego entre dos variables: energía solar alta o baja, energía solar creciente o menguante.
• Ejemplos de otros fenómenos vibratorios.
• Qué es la energía interior y como interactúa con la energía del Sol.
• Definición de los signos zodiacales en base a su estado energético.
• El rol de la memoria al final y al inicio del ciclo.
• El zodiaco desde los dos hemisferios terrestres, el norte y el sur.
• Resultado: la mente se abre, quizás por primera vez, ante la experiencia del año y de las cuatro estaciones.

Semana 2 — Los signos zodiacales

Objetivo: Definición precisa del significado de cada uno de los signos zodiacales sobre la base del nuevo paradigma.

Contenidos:

• Qué es un signo zodiacal: un arquetipo, un modelo de conducta, una forma de ser, un lugar del cielo, un territorio, una influencia celeste
• Cómo se presenta un signo en la personalidad de alguien.
• Qué se transmite desde el cielo al nativo en el momento de nacer.
• Ejercicio: análisis comparado de dos signos opuestos.
• Por qué el Sol es el agente causal de la existencia del zodiaco.
• Cuáles otros ciclos celestes son importantes en Astrología.
• Relación entre esta teoría y la base conceptual de los 4 elementos y los tres modos.
• Análisis de cada estación como la carencia de un elemento.
• El 1, 2 y 3 dentro de cada estación, lo cardinal, lo fijo y lo mutable.

Resultado: Comprender de raíz lo que significa un signo zodiacal en su sentido más profundo y su función dentro del lenguaje astrológico.

Semana 3 — La personalidad zodiacal

Objetivo: Introducir el concepto de personalidad zodiacal como modelo de la personalidad humana.

Contenidos:

• Cómo se proyecta el zodiaco sobre las casas.
• Por qué la personalidad es un orden y no una isla dentro de un conjunto.
• Cómo se interpreta un signo en una casa desde su función lumínica.
• Interacción entre casas: continuidad, tensión, complementariedad.
• Ejercicio: lectura guiada de 3 casas del alumno.

Resultado: El alumno empieza a ver su carta como un sistema coherente.

Semana 4 — Integración: una colección de doce modelos de la personalidad humana.

Objetivo: Dar al alumno un método operativo para usar este paradigma.

Contenidos:

• Cómo se analiza y se interpreta una personalidad zodiacal.
• Cómo evitar los errores típicos del enfoque tradicional.
• Cómo integrar este modelo sin confrontar al modelo tradicional.
• Ejercicio final: lectura de carta usando el criterio de la personalidad zodiacal.
• Cierre: qué cambia en el enfoque interpretativo cuando cambia el paradigma.

Resultado: Desarrollar un nuevo modo de pensar la astrología, algo más que poseer más información.

Para qué público está dirigido este curso

• Los que conocen mi estilo y pueden ir a fondo sin miedo.
• Para los que entiendan que esto no es esotérico: es físico, psicológico y experiencial.
• Para los que son capaces de aprender y poner en práctica un marco conceptual que no existe en ninguna otra escuela.
• Para los que pueden reinterpretar todo lo que ya saben desde un nivel superior.
• Para los que valoran la re-evolución.

La base de esta teoría se basa en: (1) La energía del Sol como como efecto vibratorio (2) Usa como base conceptual la experiencia del hemisferio norte, (3) Toma en cuenta el concepto de luz interior como contraparte de la energía solar, consiste en el poder que desarrolla el hombre en la medida que hace suyos los frutos de la naturaleza que brotan a causa de la energía solar, (4) Considera la memoria como una variable interviniente, comienza a funcionar en el equinoccio de primavera, punto de inicio. Se hace presente en el equinoccio de otoño, punto donde se invierte el patrón energético y el hombre va a menos en cuanto a suministro externo de energía y a más en cuanto a poder interior, y (5) cuando se llega al final, en la transición de Piscis a Aries, se tiene memoria de todo el ciclo, pero se deja atrás en el olvido, para iniciar el ciclo nuevamente.

CONTINUIDAD

El siguiente paso consiste en detallar punto por punto los doce modelos de personalidad que resultan de la aplicación de los significados de los doce signos superpuestos a las doce Casas Astrológicas. 

Ya conocida la mecánica, el siguiente es un trabajo de duro entrenamiento que permite alcanzar una visión integral de cada una de las personalidades zodiacales. Dicho conocimiento da una visión, inmediata y general a primera vista, de cualquier carta natal.